понедельник, 16 февраля 2015 г.

Логические функции. Формализация сложных высказываний

Логические функции. Формализация сложных высказываний.



Инверсия (отрицание)
Инверсия — это логическая операция, образующая сложное высказывание, истинное тогда и только тогда, когда исходное высказывание ложно.
В выражениях обозначается ¬A или A.
Читается «НЕ» (например, «не А»).
Конъюнкция (логическое умножение)
Конъюнкция — это логическая операция, образующая сложное высказывание, истинное тогда и только тогда, когда истинны оба исходных высказывания.
В выражениях обозначается A ∧ B или A & B (знак может не указываться — AB).
Читается «И» (например, «А и Б»)
Дизъюнкция (логическое сложение)
Дизъюнкция — это логическая операция, образующая сложное высказывание, истинное тогда, когда истинно хотя бы одно из исходных высказываний.
В выражениях обозначается A ∨ B, иногда A + B.
Читается «ИЛИ» (например, «А или Б»)
Импликация (следование)
Импликация — это логическая операция, образующая сложное высказывание, ложное тогда и только тогда, когда первое исходное высказывание истинно, а второе — ложно.
В выражениях обозначается A ⇒ B или A → B.
Читается «ЕСЛИ...ТО» (например, «если А, то Б»)
Эквивалентность (равнозначность)
Эквивалентность — это логическая операция, образующая сложное высказывание, истинное тогда и только тогда, когда значения исходных высказываний совпадают.
В выражениях обозначается A ⇔ B или A ≡ B.
Читается «ТОГДА И ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА» (например, «А тогда и только тогда, когда Б»)


ЗАДАНИЕ 1.


    
                                                                
         А•В->C

         ЗАДАНИЕ 2.


А⇔В

ЗАДАНИЕ 3.
АВØС&D

ЗАДАНИЕ 4.
1. Если выглянет солнце, то станет тепло, и светло, и все проснутся.
2. Гром гремит тогда и только тогда, когда где-то идет дождь и не светит солнце и погода портится.
3. Гром гремит тогда и только тогда, когда где-то идет дождь или собирается пойти или уже прошел.
4. Если выглянет солнце, то станет тепло, и не темно, и все проснутся
5. Гром гремит тогда и только тогда, когда где-то идет дождь, и погода портится, и все собираются домой.

ЗАДАНИЕ 5.

четверг, 12 февраля 2015 г.

Научное познание

Научное познание
Его основной задачей является обнаружение объективных законов действительности, то есть, научное познание всегда направлено на поиск истины.



Научное познание — это вид и уровень познания, направленный на производство истинных знаний о действительности, открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов. Оно становится над обыденным познанием, то есть стихийным познанием, связанным жизнедеятельностью людей и воспринимающим действительность на уровне явления.
Особенности научного познания:
Во-первых, основная его задача — обнаружение и объяснение объективных законов действительности — природных, социальных и мышления. Отсюда ориентация исследования на общие, существенные свойства объекта и их выражение в системе абстракции.
Во-вторых, непосредственная цель и высшая ценность научного познания — это объективная истина, постигаемая преимущественно рациональными средствами и методами.
В-третьих, в большей мере, чем другие виды познания оно ориентировано на то, чтобы быть воплощенным на практике.
В-четвертых, наука выработала специальный язык, характеризующийся точностью использования терминов, символов, схем.
В-пятых, научное познание есть сложный процесс воспроизводства знаний, образующих целостную, развивающуюся систему понятий, теорий, гипотез, законов.
В-шестых, научному познанию присущи как строгая доказательность, обоснованность полученных результатов, достоверность выводов, так и наличие гипотез, догадок, предположений.
В-седьмых, научное познание нуждается и прибегает к специальным орудиям (средствам) познания: научной аппаратуре, измерительным инструментам, приборам.
В-восьмых, научное познание характеризуется процессуальностью. В своем развитии оно проходит два основных этапа: эмпирический и теоретический, которые тесно связаны между собой.
В-девятых, область научного знания составляют проверяемые и систематизированные сведения о различных явлениях бытия.

вторник, 10 февраля 2015 г.

Истина и ее критерии

Истина и ее критерии

Приведем два классических определения истины. Средневековый мыслитель Фома Аквинский утверждал, что «истина есть тождество вещи и представления». Французский философ XVII в. Р. Декарт писал: «Слово «истина» означает соответствие мысли предмету». Таким образом, истинным можно считать знание, которое точно выражает сущность и свойства рассматриваемого предмета. В этом выражается важнейшее свойство истинного знания - его объективность, независимость от сознания человека, его пристрастий и интересов.
В истории философии, особенно в период Нового времени, выделились два направления, представители которых по-разному определяли роль чувств и разума в познании.
Эмпирики считали ,что источником и обоснованием всех знания является чувственный опыт.
Для представителей другого направления - рационалистов - критерием истины выступал разум.
Абсолютная истина - это несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание. Абсолютная истина полностью исчерпывает предмет и не может быть опровергнута при дальнейшем развитии познания.

воскресенье, 1 февраля 2015 г.

Сознание и познание

Глава IV
СОЗНАНИЕ И ПОЗНАНИЕ



Проблема познаваемости мира

Д/З

"Знание - сила" - эти слова принадлежат английскому философу Ф. Бэкону. В них выражена мысль об огромной роли знаний в жизни отдельного человека и человечества в целом. Действительно, знания об окружающем мире и самом себе необходимы человеку во всех видах деятельности - для строительства жилищ и производства стали, для лечения больных и государственного управления. Знания дают возможность ориентироваться в мире людей, вещей и природных явлений.  В наших знаниях спрессован многотысячелетний опыт материальной и духовной деятельности людей.
Особый тип знаний составляют наши представления и идеи о том, как формируется не знание отдельной предметной области, а наиболее общие принципы человеческого познания, ео отношение с реальным миром, граница между знанием и верой, пределы познавательных возможностей человека.


 Двойные картины от Pakayla Rae Biehn

Глядя на эту картину не сразу поймешь, что изображено на ней, для кого-то это обычное цветочное дерево, но если присмотреться, то можно увидеть лицо в профиль.
А кто-то наоборот сначала видит лицо, а потом уже и обращает внимание на дерево, но и есть те, кто видит что-то одно, либо дерево, либо профиль человека.
Многие задаются вопросом "А почему же так?" - попробуем в этом разобраться.
Принято различать чувственное познание и рациональное познание (мышление).
Нужно сказать, что отдельные формы чувственного и рационального познания имеют неразрывную связь.

Чувственное познание опирается на образы, возникающие в сознании в результате деятельности пяти основных чувств человека -  зрения, вкуса, слуха, обоняния и осязания. К формам чувственного познания относят: ощущение, восприятие, представление. 
Рациональное познание, основанное на абстрактном мышлении, позволяет человеку выйти за ограниченные рамки чувств. К формам рационального познания относят: понятие, суждение, умозаключение.
В теории познания не существует единого мнения по поводу того, чему принадлежит решающая роль в познании - чувствам или разуму.
Сенсуалисты  полагают, что новое знание можно получить только на основе чувств, а разум замкнут в сфере уже известного. Чувство и чувственный опыт первичны и идут впереди всяких логических рассуждений.
Рационалисты указывают, что данные, основанные на чувственном опыте, недостоверны.
Тут наоборот, разум и логические рассуждения первичны и идут впереди всяких чувств и опыта.